爲何所有的信徒都該上這門課？

神學院都開生命塑造課程，而且是必修的課程。與其它神學課程不同，生命塑造課程是一門綜合應用的課程，關注全人的成長。關注的具體内容包括：内在生命的感受、日常生活中的人際關係、和屬靈操練的各種方法等等。David Eckman博士在Western神學院教授這門課，不少修過他課的學生都感到很受益。艾博士還寫過好幾本很切合信徒靈命成長實際的書籍，其中有的我已經翻譯成中文，比如《天父心腸》那本書。

黎牧師曾經是艾博士的學生，曉得這門課的好處，所以他邀請我在他的教會用國語開這門主日學課程，下周開始上課。在我信主25年所見過的衆多教會主日學課堂裏，我從來沒有見過哪間教會開設這類高度綜合應用性質的課程。一般成人主日學開設最多的是聖經書卷課程，教師如果教得好就能夠啓發學員把知識化爲應用。另外一類課程是生活應用專題的課程，比如教養兒女或如何禱告等等，引用大量經文來支持所教導的内容，或許有點像專題研經。神學院裏的系統神學課程其實也有點像專題研經，只不過較少帶領學生研讀經文、較多介紹諸位神學家的研究結果、又加插了一些各家說法的歷史故事吧，---暫且容我這麽簡單化地描述它。

我想教會裏各類應用專題的主日學多少都是注重行爲表現，好像都不怎麽注重内心感覺，生命塑造課程卻用你明白的語言來關注内在的生命感受，探討障礙何在。爲此我認爲所有的教會都應該開生命塑造課程，所有的信徒都應該學習關注内在感受，而不僅僅是神學院的學生才學。你信主以後感覺和未信時相比有何不同？遇到困難的時候會有不同的疑問吧？也許祂為什麽不立即為你解決一些人際關係方面的問題？我第一次聼艾博士講座的時候，他問大家一個非常實際的神學問題：你們中間誰感到上帝是喜歡你的？在座大多是華人面孔，大家面面相覷，可能即使感到上帝喜歡自己也不好炫耀吧，反正我沒有出聲。後來有個人回答講員“神愛我”。呵呵，標準答案！談什麽喜歡不喜歡，叫人怪不好意思的，個人感覺干嘛要讓別人知道？

我曾寫過一篇博客“談談與神的個人關係”，專談實際感覺，建議你讀一讀。因爲生命是給你感受的，不僅僅是頭腦中的知識。以下是Dr. Eckman寫的課程引言：

有一次我在加州Palo Alto的一家教會講演。休息時有一位从印度来看去很有學問的弟兄，對我說：“如果就像你所說的，基督徒的生命應該是充滿了感性，基督徒的情緒應該反映出他對信仰領悟的深度，那么相對于我們大多數人習以爲常的不动声色、不茍言笑的基督信仰，這倒是個根本性的變革”。我說这正是我的意見。

在接下來的講演中，我詳細解釋了我的回答。人們常用老式火車來描述信耶稣：神的話(事实)就如火車頭里的发动机，信心是燃料，感覺是车厢。基督徒生命中的感觉用車厢來代表，常被誤解為不重要，其实这种看法是很不對的。車厢當然要挂在车头上，而且遲早也要到達目的地，否則不是車頭与車厢脱鈎了，就是没有燃料了!基督徒的生命應該是充满感性的。当我们對真理有正确的了解，对所信的神有信心，又有神的靈在心里做主，无論環境如何，我们會覺得有把握，有盼望。

這份教材强調基督信仰有三大前設：明白神的作為是基督徒健康喜乐情緒的关鍵；基督信仰本應是充滿感性知識；健康積極的情感显示出父、子、聖靈在我們裡面，我們也在祂的裡面。

接下去我們會一同開發基督信仰的感性源頭：三一的神。因着基督的死與復活，神的生命住在人心裏面。當我們願意從心裏接待神的兒子，信祂的名而成爲神的兒女，我們的属靈生命就因着個人与聖父、聖子、聖靈的關係有正确的理解釋而逐渐成長。

當我們不僅僅是知道，而且用心來體會三一的神，即父、子、聖靈之间是如何相互信任接納，且把我們所領會的應用到自己的日常生活中，我們的内在生命就要得造就。明白神對人的接納不仅是解决我们的情緒問题的妙方，還使我们能夠由困惑轉為穩健，理解聖父、聖子、聖靈之间的榮耀合作關係更是为我们開一條路，使我們能進到三一真神永愛的國度裏，模仿效法基督。唯有在神永愛的國度裏，我們的生命才能得長進，成爲合神心意的人。

如果你住在灣區，希望你讀了以上引言願意星期日下午1:15來參加這個主日學：基督之家第六家的網站把這個經歷神的慈愛的課程列爲“特別課程”，可是大家恐怕又不知道這課有什麽“特別”之處，所以我寫這篇博客來介紹一下。慣例上大家似乎沒有修這樣的課也照樣成長，但是信徒的生命不講求内在生命的感受和反應不足夠的。教這門課需要怎樣的資格和條件呢？這個嘛，凡是學了以後自己體驗到内在生命轉變的，應該都可以傳給別人和教導別人。與注重表現相比，注重内在感受是很獨特的嘗試，所以我有些緊張。不要以爲内在感受是看不見、摸不着的東西，它直接反映在你的待人接物和其它行爲上。除了屬靈知識，我們還有幾樣基本的人生技巧要學，不過，這絕對是聖靈的工作，我們只要忠心把自己樂意的心擺上。願神親自厚厚賞賜那飢渴慕義的人！