洗腦：威權主義的說教

似乎有人把接受教育一概說成是「洗腦」，於是學校老師能夠對中小學生「洗腦」。這不正確，傳授知識和影響一個人的思想方式，分為健康和不健康兩種，而健康的不是洗腦。我以為住過某些國家地區的人當然會辨識威權洗腦現象，後來發現這是未必的，因為從健康到不健康，有時分野並不很明確。

研究邪教的Steven Hassan博士提供這方面的教育，幫助人分辨怎樣的人際關係影響是健康或不健康的。他的網站freedomofmind提供很好的資料供你參考，下面是Hanssan博士用來解釋威權主義影響(即洗腦)特色的一張幻燈片。

幻燈片的右側列出邪教頭目的威權式思想和情緒掌控：他們要求別人絕對順從聽命和依賴領導人；他們總是煽動和利用厭惡不滿情緒，並利用人們的擔心懼怕心理。

這些邪教頭目一般都是嚴重的自戀型精神疾患者，自以為了不起的精英分子，非常重視抓權和虛張聲勢，不惜行騙，表現得好像自己才是絕對權威，有時甚至假裝那權威是從神而來。

在組織機構方面，既然擺出精英和威權架勢，自然不受甚麼法律規條拘束，不惜動用任何手段來達到維持權力地位的目的。並且，不允許任何人和他有不同的宣傳口徑與說詞，反駁一切證明他犯了錯誤的事實真相。

威權說教的目的是：控制你的行為(無論多麼荒唐都擁護他)；控制你能夠得到的信息(宣傳過濾)；控制你的思想(反對和否認不同的說法和解釋)；控制你的情緒(保持對頭目的敬畏和對外人的憎惡與惱怒)。而健康的教育沒有這些操縱--學生永遠被告知他們是有自由去思考和探索的。

這些洗腦的結果是：聽從的信眾變得盲目，不再動任何腦筋，除掉了批判性思維的能力，甚至喪失了學習探討新鮮事物的能力。他們變得對別人使用批判、比較、質疑的能力很反感，倒打一耙說別人是被洗腦了。有位朋友聽見陰謀論就相信，無需看見任何證據或其它來源的新聞報導。他們根本不知道自己已被洗腦！

你如果搜索互聯網，Hassan博士在油管上有一段見證，講述他自己如何陷入耶和華見證會教派被洗腦，以及後來如何脫離的經過。他介紹的步驟很實際--首先要脫離那個接受洗腦的環境，甚至幾天也是好的--你如果住在一個法西斯威權主義國家裡，甚至無法聽見外面的真實新聞，那麼你需要找機會出去見識或體驗一下，才會知道本國有些事情其實不對頭。

待在右翼社交媒體小圈子裡，屏蔽其它觀點和消息來源的人也一樣。至於我個人，脫離不健康的基要主義思維綑綁是到神學院接受了足夠裝備，視野擴大之後。